中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的。看的時(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽(tīng)力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步，但是要想聽(tīng)懂，還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

中文小說(shuō)，這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的?？吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好，這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下，你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度，聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了，因?yàn)闆](méi)有任何文字參考，全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道，但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口，可以每天抽出一段時(shí)間，將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦，熟讀每一個(gè)句子，首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高，其次，聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段，都會(huì)有生詞出現(xiàn)，對(duì)于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽(tīng)力原文，會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步，但是要想聽(tīng)懂，還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料； 第二步，不看題目不看選項(xiàng)，直接一句一句聽(tīng)寫(xiě)； 第三步，對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

數(shù)上看：四級(jí)寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求為120-180詞，六級(jí)為150-200詞。 六級(jí)對(duì)考生詞匯與邏輯的要求更高，再也不是簡(jiǎn)單背背作文模板就能過(guò)級(jí)的時(shí)代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出，翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級(jí)翻譯文段的字?jǐn)?shù)比四級(jí)多40字左右，六級(jí)考試的漢語(yǔ)文段難度更高，翻譯的準(zhǔn)確度要求更高。 所以大家平時(shí)要注重詞匯量和詞組的積累，以及中國(guó)文化、歷史等社會(huì)熱點(diǎn)題材的語(yǔ)料詞匯。 從每年的過(guò)級(jí)率看，六級(jí)的通過(guò)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于四級(jí)，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級(jí)，基本上是過(guò)不了的！ 四六級(jí)考試確實(shí)有難度上的差異，但通過(guò)針對(duì)性備考，我們才能獲得進(jìn)一步的能力提升！ 備考四六級(jí)刷題是必須的。提前了解題型，總結(jié)規(guī)律，備考更高效。 ???? 四六級(jí)備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱

寫(xiě)出不少于150 詞的短文。 05 整體 其實(shí)縱觀英語(yǔ)四六級(jí)的整體難度來(lái)說(shuō)，四級(jí)與高中英語(yǔ)試卷難度相似，所以很多同學(xué)吃著高中的“老本”，定然是可以非常輕松地過(guò)了四級(jí)。 但是對(duì)于六級(jí)來(lái)說(shuō)，難度明顯要比四級(jí)高一個(gè)檔次。更多的是需要做題技巧，只靠高中英語(yǔ)基礎(chǔ)是完全行不通的！ 四六級(jí)備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過(guò)

以使寫(xiě)作思路清晰，避免在卷面上出現(xiàn)涂改現(xiàn)象，同時(shí)還可以節(jié)約時(shí)間。 3.依綱據(jù)點(diǎn)，擴(kuò)展成文 列出寫(xiě)作提綱之后，就可以著手寫(xiě)了。要注意把題目要求的東西無(wú)一遺漏地寫(xiě)進(jìn)去，以確保內(nèi)容的完整。同時(shí)，對(duì)于與要求無(wú)關(guān)的內(nèi)容切忌任意發(fā)揮，畫(huà)蛇添足。這一步是整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 三、初中英語(yǔ)寫(xiě)作技巧 1.閱讀出色英文范文 閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫(xiě)好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書(shū)要讀透，因?yàn)榻炭茣?shū)中的文章都是一些很好的范文，文筆流暢，語(yǔ)言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。 2.加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練 詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，沒(méi)有好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)練習(xí)中中英出現(xiàn)的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。 了解英語(yǔ)寫(xiě)作格式還有，要了解英語(yǔ)寫(xiě)作

算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。 雅思考試分學(xué)術(shù)類(lèi)（A類(lèi)）和培訓(xùn)類(lèi)（G類(lèi)）兩種，分別針對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)到英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)的學(xué)生，以及到英語(yǔ)國(guó)家參加工作或移民的人士。 考試包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，總分9分。一般來(lái)說(shuō)，7.0-8.0分被視為較高的英語(yǔ)能力，能夠在專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)環(huán)境中無(wú)障礙溝通。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制雅思學(xué)習(xí)方案 ? 托?？荚?托?？荚囀且粋€(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試 ，通過(guò)考察聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語(yǔ)言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語(yǔ)言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。 考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作4個(gè)部分，每個(gè)部分30分，滿分總計(jì)120分。如果你能達(dá)到100分以上，說(shuō)明你具備在復(fù)雜的職場(chǎng)環(huán)境中高效溝通的能力。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制托福學(xué)習(xí)方案>> ? 托業(yè)考試 托業(yè)（英文：Test of English for International Communication），英文簡(jiǎn)稱(chēng)TOEIC，中文譯為國(guó)際交流英語(yǔ)考試，是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人群而制定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)考試。 TOEIC是用以評(píng)價(jià)一個(gè)人專(zhuān)業(yè)工作上所需的英語(yǔ)能力的考試，是一個(gè)參考值，而非為某種課程特別設(shè)計(jì)，因此，其考分沒(méi)有及格與不及格之分。 TOEIC的考分從10分到999分，考生究竟要達(dá)到哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才算合適，完全由公司或企業(yè)方按照職位要求來(lái)定。一般來(lái)說(shuō)，托業(yè)785分以上的成績(jī)可以支持大多數(shù)職場(chǎng)環(huán)境下的英語(yǔ)交流，達(dá)到工作語(yǔ)言的要求。 點(diǎn)擊此處，立即免費(fèi)1v1定制托業(yè)學(xué)習(xí)方案>> ? 當(dāng)然，這些考試可以作為衡量英語(yǔ)水平的一個(gè)參考，但并不代表你一定能勝任所有工作。而且英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言的要求因行業(yè)和崗位而異，關(guān)鍵還是多積累使用英語(yǔ)進(jìn)行工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 滬江也為大家準(zhǔn)備了外教商務(wù)口語(yǔ)1v1實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，包含英文面試、商務(wù)接待、職場(chǎng)溝通……1000+真實(shí)場(chǎng)景話題。 無(wú)論是應(yīng)對(duì)跨國(guó)公司的面試挑戰(zhàn)，還是處理日常商務(wù)往來(lái)，課程都會(huì)幫助你提高自信心和表達(dá)能力，讓你在不同的商務(wù)環(huán)境中都能應(yīng)對(duì)自如，輕松應(yīng)付各種職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 點(diǎn)擊此處，立即0元 1v1定制商務(wù)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方案>> 最后祝愿大家在這個(gè)秋天能夠收獲滿意的offer！Best wishes for your continued success！

優(yōu)美生動(dòng)。還有要根據(jù)題目或所給情景寫(xiě)文章練筆。寫(xiě)好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語(yǔ)作文也很有幫助。 2.加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，促進(jìn)寫(xiě)作 目前英語(yǔ)聽(tīng)力教材使用的具體做法是：事先提出每節(jié)課的生詞，教師領(lǐng)讀幾遍。排除生詞障礙后，第一遍讓學(xué)生在課后反復(fù)聽(tīng)課文內(nèi)容，并逐字逐句寫(xiě)下。每周星期五布置，星期一用課堂時(shí)間，教師將中英該文念一、二遍，讓學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)，然后教師收上來(lái)查閱，加以評(píng)講。通過(guò)這種訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平和表達(dá)能力。 三、教師如何知道學(xué)生英語(yǔ)作文 指導(dǎo)作文對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的提高也是十分重要的。那么什么是指導(dǎo)作文呢?指導(dǎo)作文從其本意上來(lái)說(shuō)，就是教師通過(guò)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)作文的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生知道自己

重要！ 備考ing：聽(tīng)力多花時(shí)間練習(xí) 聽(tīng)力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽(tīng)力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽(tīng)力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說(shuō)啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說(shuō)三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫(xiě)譯背誦+練習(xí) ?寫(xiě)作部分 寫(xiě)作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒(méi)有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語(yǔ)法，注意書(shū)寫(xiě)！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化?？梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句進(jìn)行解釋?zhuān)屑墒褂弥惺接⒄Z(yǔ)！

重要！ 備考ing：聽(tīng)力多花時(shí)間練習(xí) 聽(tīng)力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽(tīng)力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽(tīng)力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說(shuō)啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說(shuō)三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫(xiě)譯背誦+練習(xí) ?寫(xiě)作部分 寫(xiě)作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒(méi)有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語(yǔ)法，注意書(shū)寫(xiě)！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化?？梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句進(jìn)行解釋?zhuān)屑墒褂弥惺接⒄Z(yǔ)！

走開(kāi)哦，后面的內(nèi)容也很精彩~?? 25專(zhuān)八報(bào)考條件 大四報(bào)考專(zhuān)八，只有一次機(jī)會(huì)，未通過(guò)可在第二年補(bǔ)考，且必須在第二年考，不能延期。未通過(guò)專(zhuān)四的考生也可報(bào)考專(zhuān)八。 ??參加本科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)的報(bào)名對(duì)象包括： 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)本科生。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第四學(xué)年)本科生；五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試超過(guò)600分的學(xué)生可報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試。 參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 未通過(guò)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)的考生也可參加高年級(jí)階段(TEM8)的統(tǒng)測(cè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本學(xué)生因超出英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)規(guī)定的考試年限一律不得參加TEM4統(tǒng)測(cè)，但可在最后一學(xué)期參加TEM8統(tǒng)測(cè)；未在規(guī)定的考試年限參加TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考生，不得以補(bǔ)考名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)。